Články

Třída 7.B se vydala do Brna na akci Den s PČR, kde si žáci mohli na vlastní oči vyzkoušet, co všechno obnáší práce policistů – a že rozhodně nejde jen o rozdávání pokut za špatné parkování. Čekal nás den plný techniky, akčních ukázek i zážitků, při kterých občas přecházel zrak (a některé možná i trochu odvaha).

Vyvrcholením školního roku byla již tradiční Zahradní slavnost, na které třída 4.B opět ukázala svého podnikavého a kreativního ducha. Po úspěchu z charitativního běhu se žáci rozhodli zopakovat prodej oblíbených limonád, tentokrát však celý koncept posunuli na úplně novou úroveň! Nápojový lístek lákal návštěvníky na originální a tajuplné příchutě, které děti samy vymyslely. Kdo měl odvahu, mohl ochutnat Dračí dech, Upíří krev nebo se nechat přenést do dálek s Exotickým rájem. Aby toho nebylo málo, čtvrťáci svůj servis vyšperkovali dvěma skvělými nápady.

V posledním květnovém týdnu se třída 8. B vydala na dvoudenní výlet do Bratislavy, který byl plný poznávání i společných zážitků.

Na cestu jsme vyrazili v brzkých ranních hodinách. Výlet jsme absolvovali společně se žáky ze ZŠ Antonínská z Brna, se kterými jsme sdíleli autobus. Velmi mě potěšilo, jak rychle se žáci mezi sebou seznámili a navázali nová přátelství 🤝, která přispěla k příjemné atmosféře po celou dobu zájezdu.

Projektový den, který byl zaměřený na ochranu životního prostředí a zodpovědný přístup k přírodě. Do akce se zapojily třídy druhého stupně i žáci pátých ročníků.

Program odstartoval prací s textem a pracovním listem, součástí byla také práce s anglickým jazykem a rozvoj čtenářské gramotnosti.

Žáci v rámci Center aktivit si nedávno užili radostné a napínavé pěstování listů africké fialky. Po pečlivém sledování nařízkovaných listů, které od posledních center rostly, se po několika týdnech dočkali! Na koncích listů se objevily první kořínky, což vyvolalo vlnu nadšení.

Následně si všichni žáci s radostí zasadili své první listy do hliněných květináčků. Nyní se mohou těšit na další pěstování a rozvoj svých rostlinek v pohodlí domova.

Ve čtvrtek 5. června se žáci osmých tříd zúčastnili tříhodinového projektového bloku zaměřeného na poskytování první pomoci. Na naši školu zavítala zkušená záchranářka, která žákům přiblížila svou profesi a podělila se s nimi o cenné zkušenosti z praxe.

Během programu se osmáci dozvěděli, jak správně postupovat při mimořádných situacích a jak poskytnout pomoc člověku v ohrožení života. Velká část projektu byla věnována praktickým ukázkám a nácviku. Žáci si vyzkoušeli resuscitaci na figurínách, ošetřování zranění i správné přivolání zdravotnické záchranné služby.

Na naší Zahradní slavnosti květů a života si návštěvníci mohli užít nejen pestrý program plný vystoupení a prodejních stánků, ale také řadu zajímavých a kreativních aktivit.

Velký zájem vzbudila dílna, ve které si děti i dospělí mohli vyrobit vlastní květinovou čelenku – ať už z živých, nebo papírových květů. Kreativní duše si také přišly na své při malování kamínků, které si každý mohl ozdobit podle své fantazie a vkusu.

Ve středu 11. června jsme v rámci přespávačky ve škole společně s vítěznou třídou 8.B uskutečnili poslední krok projektu Vylepši si školu – vytvořili jsme a připravili vítězné Relaxační ostrovy.

Žáci se aktivně zapojili do sestavování nábytku, rozmístění jednotlivých prvků i finálních úprav prostoru. Výsledkem je nové místo v 1. patře školy, které nabízí příjemné prostředí pro odpočinek, setkávání a trávení volných chvil během přestávek.

A je to tady! Poslední den naší výpravy za dobrodružstvím! Po snídani jsme zabalili nejen sebe, ale i spolužáky, kteří opustili penzion v průběhu týdne a kasali se, že se jim podařilo zapnout kufr mnohem snáze než maminkám. Není se čemu divit, nechali totiž polovinu svého majetku ve skříních. Před svačinkou jsme se věnovali klidovým aktivitám a po ní už jsme se jen vypravili na cestu k nedalekému rybníku, jelikož jsme měli pocit, že naše boty jsou už příliš suché na odjezd domu. Pak už jen lehký oběd a hurá domů!

Vyzkoušeli jsme si postavit na zahradě plážový stan a určitě si je ještě do konce školního roku postavíme. Při hraní deskových her si procvičujeme malou násobilku, čteme si o lidském těle během dospívání a stále pleteme bužírky.