Články

V rámci opakování nabytých vědomostí z prvouky jsme si připomněli důležitá telefonní čísla, jak se správně chovat na přechodu a na silnici, a co dělat v případě ohrožení. Abychom si tyto vědomosti upevnili, navštívili jsme městskou policii, kde nás čekala hodina besedy s jejich strážníky. Během návštěvy jsme měli možnost sledovat výjezd policistů k zásahu, vyzkoušet si jejich oblečení a pomůcky, které používají při své práci. Navíc jsme si mohli sednout do policejního vozu a prožít tak trochu atmosféru jejich každodenního života.

V letošním školním roce si žáci 1. stupně užili sportovní den plný pohybu, zábavy a soutěžení.
Na školním hřišti a v jeho okolí bylo připraveno několik stanovišť, na kterých si děti mohly vyzkoušet rozmanité disciplíny zaměřené na obratnost, rychlost, sílu, koordinaci a přesnost.

Žáci 4. ročníků strávili nezapomenutelný týden na škole v přírodě v Resortu Březová. Počasí nám přálo opravdu mimořádně – slunečních paprsků bylo tolik, že se opalovací krémy, kšiltovky i plavky staly každodenní nezbytností.

Během pobytu děti zažily spoustu dobrodružných a adrenalinových aktivit, při kterých mohly prověřit svou odvahu, vytrvalost i schopnost spolupracovat s ostatními. Mnozí si vyzkoušeli činnosti, se kterými se dosud nesetkali, a s nadšením překonávali své obavy i vlastní hranice.

Žáci 4.A se aktivně zapojili do letošní Zahradní slavnosti a připravili si hned dvě důležité role. Část třídy vystoupila s tanečním číslem na známou píseň Footloose, které sklidilo velký potlesk publika. Za úspěšným vystoupením stál pilný trénink pod vedením třídní učitelky Monika Jančíkové a paní učitelky Lucie Švancarové, která dětem pomáhala s nácvikem choreografie. Úsilí, nadšení a týmová spolupráce se promítly do skvělého výkonu, který si všichni naplno užili.

V rámci center aktivit jsme se ponořili do světa knih a objevovali jejich kouzlo z různých úhlů pohledu. Každé centrum nabízelo jiný úkol a příležitost rozvíjet nové dovednosti.

V centru čtení jsme se seznamovali s jednotlivými částmi knihy. Zkoumali jsme její stavbu, učili se rozpoznávat obálku, hřbet, titulní stranu, obsah i ilustrace a přemýšleli jsme o tom, jak nám jednotlivé části pomáhají při práci s knihou.

V hodinách přírodovědy jsme se věnovali zajímavému tématu ekosystém potok a řeka. Žáci pracovali ve skupinách a jejich úkolem bylo vytvořit informační plakáty, které představí život v tekoucích vodách a jejich okolí.

Při práci využívali různé zdroje informací. Čerpali poznatky z učebnic a encyklopedií, ve kterých vyhledávali důležité informace o rostlinách, živočiších i podmínkách života v potocích a řekách. K ověřování a doplňování údajů využívali také tablety a bezpečné internetové zdroje.

Žáci 4. A si připomněli Den Země celodenním programem, který spojil praktickou pomoc přírodě s tematickou výukou napříč různými předměty.
Důležitou součástí dne byl tradiční sběr odpadků v okolí školy a v dalších částech města. Děti se s velkým nasazením zapojily do úklidu veřejných prostranství a svým přístupem ukázaly, že jim záleží na prostředí, ve kterém žijí.

Letošní školu v přírodě jsme strávili na místě, které je pro dětská dobrodružství jako stvořené – v Outdoor Resortu Březová na Vysočině. Pro naši třídu jsme vybrali zážitky nabitý program Standard, který sliboval akci od ranního probuzení až do pozdního večera. A realita? Předčila všechna naše očekávání! Hned po příjezdu se žáci proměnili v neohrožené objevitele a sportovce. Areál plný unikátních atrakcí nám nedal vydechnout ani na minutu. Program Standard prověřil naši fyzičku, obratnost a v mnoha případech i odvahu.

Přestože léto přináší vedra, třída I.B ukázala, že s dobrou náladou a nadšením lze překonat jakékoli překážky. Dnešní den se stal důkazem toho, že i v horkých dnech lze dosahovat skvělých výsledků a především si užít společné chvíle plné pohybu a kreativity. Osobní rekordy nejsou jen o číslech, ale především o radosti z vlastního výkonu a pokroku.