Žáci 7.B si na závěr probíraného tématu ryb užili netradiční hodinu přírodopisu. Téma nebylo jen teoretické – třída se díky aktivitě a ochotě spolužáků-rybářů a paní asistentky ponořila přímo do světa rybaření. Ti, kteří se rybolovu věnují, přinesli do školy své rybářské pomůcky, včetně prutů, návnad či podběráků, aby ostatním ukázali, co vše je k této aktivitě potřeba.
Žáci navíc zpracovávali protokol o rybaření, kde se seznámili s různými technikami a zásadami chytání ryb. Dílčí úlohou během hodiny bylo i pozorování šupiny ryb. Díky detailnímu pohledu se žáci mohli naučit, jak lze podle růstových linií na šupinách odhadnout stáří ryby.
Děkujeme všem, kteří přinesli vybavení a pomohli vytvořit hodinu, která propojila teorii s praxí :)
18 / 11 / 2024
