Žáci 6. B se v hodinách ekologie pustili do dlouhodobějšího projektu s názvem „Ekosystémy v krabici“. Jejich úkolem bylo vytvořit model zvoleného přírodního prostředí tak, aby co nejvěrněji zachytili jeho vzhled, podmínky i typické organismy. 🌍
V našich třídních „krabicích“ tak postupně vznikala moře 🌊, savany 🦁, džungle 🌿 a polární oblasti ❄️. Každá skupina si nejprve nastudovala informace o svém ekosystému a poté se s velkou vervou pustila do tvoření. Žáci pracovali s různými materiály, přemýšleli nad rozmístěním rostlin, živočichů i nad tím, jak jejich prostředí funguje.
Když byly modely hotové, čekala na ně druhá část projektu – prezentace. Každá skupina připravila krátké povídání o svém ekosystému, vysvětlila jeho podmínky, zajímavosti i to, proč ho navrhla právě tak, jak jej spolužáci viděli. 🎤
Všichni žáci odvedli skvělou práci, projevili tvořivost, samostatnost a chuť se do projektu opravdu ponořit. Výsledné „krabicové ekosystémy“ byly krásné, nápadité a originální. 👏
Hotové ekosystémy si nyní mohou ostatní žáci prohlédnout v prvním patře školy. 🏫👀
