1. stupeň

Žáci druhých tříd šťastně dojeli na školu v přírodě. Po svačině hráli spoustu her a dopoledne rychle uběhlo. Oběd byl výborný a všem chutnalo. Potom všichni spěchali rychle do pokojů, aby vstřebali dosavadní zážitky. Dnešní deštivé počasí nás nepustilo ven ani odpoledne, ale zítra už se těšíme...

Sluníčko nás vylákalo na školní zahradu, kde jsme se učili o zvířatech. Občas jsme se i proběhli, aby nám hlava lépe myslela. We like animals!

Dnešní horký den jsme strávili příjemnou obchůzkou po hlavních brněnských památkách, ke kterým se vážou různé pověsti. Dozvěděli jsme se tak zajímavosti o katedrále sv. Petra a Pavla, brněnském kole a drakovi, křivé věžičce na staré radnici, o neslušném andělíčku na okně kostela svatého Jakuba a další. Připomněli jsme si názvy některých brněnských náměstí, své znalosti jsme obohatili o původ a historii, která se k nim váže. Na závěr nechyběla sladká tečka v podobě zmrzliny ♥! Dnešní dopoledne se nám moc líbili, za celou organizaci mamince moc děkujeme ♥!

Květnová centra aktivit patřila sbíráním nových informací o lidském těle. Vyzkoušeli jsme si nakreslit oko pomocí zapouštění barev, vytvořili knihu o lidském těle nebo vyrobili funkční model plic. Zjistili jsme spoustu zajímavých věcí z encyklopedií i pracovních listů - některé nás velmi překvapily!

Když je venku konečně tak krásné sluníčko, nemůžeme odolat! Dnešní angličtina byla pod širým nebem - mezi gramatickými cvičeními jsme se vždy maličko proběhli a hned nám šlo učení lépe. We are happy outside :)

Letos jsme se naposledy vydali za kulturou do brněnského divadla Bolka Polívky v Bílém domě. Zde jsme zhlédli nádherné představení Tři mušketýři, ve kterém nechybělo napětí, akce ani romantika. 

K příležitosti Mezinárodního dne rodiny jsme s dětmi z přípravné třídy uspořádali odpolední piknik pro naše rodinné příslušníky. Všichni, kteří na tuto akci zavítali, měli možnost občerstvit se z bohaté nabídky, kterou děti dopoledne, s láskou a pečlivostí, připravily. Samotná příprava probíhala ve cvičné kuchyni naší školy. Ve skupinkách si děti určily role a vzájemně při všech činnostech spolupracovaly a pomáhaly si.