II. A

Vánočního tvoření se v letošním adventním čase zúčastnilo 20 rodičů. Vznikla tak nezapomenutelná každoroční příjemná vánoční atmosféra. Velké poděkování patří rodičům, kteří stanoviště připravili. Závěrečné představení, které si děti připravily nebylo jen na koukání. V jedné z písní se rodiče připojili ke svým dětem a společně tančili a zpívali.

Žáci 2.A navštívili benediktinský klášter v Rajhradě. Tento výlet byl jedním adventním přáním v průběhu adventních dní. Výlet začal cestou na vlakové nádraží, kdy již žáci plnili první ukol: důležité je umět se dívat okolo sebe. První zastavení bylo dáno dalším adventním přáním: domečky pro zvířátka s prostřeným ubrouskem dobrot. Před samotnou výstavou se žáci posilnili z vlastních výborných a zdravých svačin od svých rodičů, a potom se vydali na pozorování postaviček.

Žáci nepotřebují nakupovat balící papír. Stačí trochu popřemýšlel a rozhlédnout se kolem sebe. Jako tiskátka jim tentokrát posloužila malinká jablíčka. Jednu polovinu žáci ochutnali a potom se pustili plni sil do práce. Za krátko byl originální balící papír na světě.

Venkovní luštění a počítání jde lépe do hlavy žákům druhé třídy. Osvěžující vzduch nasycený kyslíkem dělá divy. Nechybí ani orientace v mapě. Příroda je plná nových a nových vjemů.

Navštívilo nás divadlo DIP se třemi příběhy. Paní principálka dětem vyprávěla o vodní víle a o tom, jak se zrodila zima, proč bychom měli o Vánocích myslet na druhé, a o vánoční hvězdě, kterou nosíme všichni v srdci. Děti zpívaly a aktivně doprovázely vánoční příběhy.

Sdílíme společně své narozeniny, události a aktivity ve volném čase.

Třídu 2.A navštívil Mikuláš.

Zábavné halloweenské aktivity i důstojné rozjímání při vzpomínce na ty, kteří už s námi nejsou. To vše zvládli druháci tak, jako v loňském roce. Poděkování patří rodičům, kteří pomohli dětem s přípravou.

První centra aktivit ve druhém ročníku proběhla v přírodě. Žáci procházeli jednotlivými úkoly, pomáhali si, radili si a doporučovali si nejlepší postupy ve všech oblastech: věda, matematika, český jazyk a tvoření. Využívali přírodu jako zdroj vědění pro všechny smysly.

Prapodivné zemědělské stroje, rozličné vůně, pestré tvary semínek i různé druhy krmiv. To vše a ještě něco navíc děti zkoumaly při výukovém programu Ministerstva zemědělství: Zemědělství žije!