šk. rok 2024/2025

Mikroskopování tkání s 8.A

18 / 12 / 2024
KrKl

V rámci přírodopisu si žáci 8.A vyzkoušeli práci s mikroskopem a pozorovali různé typy tkání, které probírali v předchozích hodinách. Praktická část hodiny jim umožnila lépe porozumět struktuře a funkci jednotlivých tkání, které tvoří základ živých organismů.

Pod mikroskopem si mohli prohlédnout trvalé preparáty, jako například příčný řez nervem, hladkou svalovinu, kůru mozečku, tkáň jícnu, rohovku nebo tkáň dělohy. Během práce identifikovali základní druhy tkání – výstelkovou, svalovou, pojivovou a nervovou – a zopakovali si teorii v praxi.

FabLab druhá skupina a interaktivní přednáška Jobity

17 / 12 / 2024
MaJe

Také druhá skupina dnes navštívila laboratoř FabLab a vytiskla si originální potisky na triko. 

Tímto bychom rádi pozvali rodiče a širokou veřejnost k návštěvě FabLabu, a to v pátek 20. prosince od 12 do 14 hodin. 

Můžete se těšit na moderní technologie a vyzkoušet si je v praxi. Kamion najdete na parkovišti u fotbalové hřiště.

Těšíme se na Vaši návštěvu.

2.A v divadle Reduta

17 / 12 / 2024
SMa

Dnes jsem se vydali do brněnského divadla Reduta, kde jsme zhlédli krásné představení - operu Hurvínek prodává nevěstu. Představení se nám moc líbilo, i krásně vánočně nazdobená cesta Brnem byla kouzelná.

3.B - Světélkování

17 / 12 / 2024
MPa

Čtvrteční odpoledne 14. listopadu jsme se sešli s dětmi a rodiči před školou a čekala nás společná akce Světélkování. Na školní zahradě byla Svatomartinská stezka, které potrápila nejen děti, ale i rodiče. Štěstí, že existuje internet a co nevěděli, to si vyhledali. Poté jsme se vydali s rozsvícenými lampiony po Modřicích. Většinu cestu nesly lampiony rodiče a děti se schovávaly, běhaly. 

3.B - Naše obec Modřice

17 / 12 / 2024
MPa

Naše obec Modřice - místo, kde žijeme. Jak moc ho dobře známe? O tom jsme se přesvědčili v centrech aktivit. V centru matematiky jsme pracovali s tabletem a Zpravodajem. Děti hledaly podzimní akce a zapisovaly je do vlastně vytvořené tabulky. V centru čtení přemýšleli, jak vzniklo jméno Modřice a svou hypotézu porovnali s pravdou. Nejčastěji si mysleli, že název je spojený s modřínem nebo modrou barvou. K dispozici měli knihu o Modřicích, kde si prohlíželi fotografie a srovnávali minulost a přítomnost. V centru psaní vymýšleli života báseň o Modřicích. Vzniklo spoustu krásným textů.

Pojízdná laboratoř FabLab ve škole

17 / 12 / 2024
MaJe

První skupina dnes absolvovala 90minutový workshop v pojízdné laboratoři FabLab, zatímco se ostatní spolužáci vzdělávali na interaktivní přednášce o moderních technologiích Jobity. Zítra se žáci vystřídají.

V dílně si žáci zvolili práci s řezacím plotterem a termolisem. Pod vedením lektora si vytvořili vlastní návrhy v grafickém programu Inkscape, následně jen "přeměnil" pomocí řezacího plotteru na nažehlovací nálepku a celý proces ukončili na termolisu a vytvořili si tak každý originální potisk na vlastní triko. Krásný předvánoční dárek a jiskřičky v očích!💫

Od řas k sushi!

17 / 12 / 2024
ScMi

Tentokrát jsme v přírodopisu probírali řasy a jejich využití v praxi. Věděli jste, že se řasy používají například při přípravě sushi? My jsme si to nejen řekli, ale rovnou i vyzkoušeli!

Celá třída se proměnila v malou sushi dílnu. Děti si přinesly potřebné pomůcky, ingredience a samozřejmě i nepostradatelnou řasu Nori. Společně s paní asistentkou, která byla naší důležitou pomocnicí, jsme se pustili do díla.