Program Začít spolu není jen o centrech aktivit, ale také o snaze zapojit do procesu učení i rodiče. Proto jsem s velkou vděčností přijala nabídku paní Matějkové, která sestavila pro děti výukový program zaměřený na prohloubení znalostí a vědomostí o lidském těle. Výuková lekce byla postavena na modelu E-U-R, tedy evokaci, uvědomění, reflexi a všechny aktivity byly podpořeny rozvojem digitálních kompetencí.
Hudebně naučný program Trumpeta a klarinet uvedl děti do říše hudby. Společně jsme objevovali, proč je dobré hrát na hudební nástroj, vnímali jsme, jak na nás působí vysoké či hluboké tóny a které melodie ze známých pohádek se nám líbí.
Každoročně je druhá květnová neděle věnovaná všem maminkám. I my jsme chtěli v tento den maminky potěšit a poděkovat za jejich lásku, péči a starostlivost. S předstihem jsme tedy vysadili kytičky, o které jsme se skoro měsíc poctivě starali a pečlivě zalévali. Doufáme, že dáreček maminky překvapil a potěšil.
Vybavení žáka do 2. třídy:
- přezůvky se světlou podrážkou, které se lehce nazouvají
- visací zámek – 3x klíč (2 náhradní v podepsané obálce s číslem skříňky)
- Plavání – plavky, ručník, mýdlo, žabky nebo pantofle, koupací čepice – vše podepsané
- Tv – cvičební úbor, cvičky nebo tenisky se světlou podrážkou
V rámci Dne otevřených dveří si příchozí mohli vyzkoušet centra aktivit programu Začít spolu na budově Komenského na téma Modřice. Ve čtení návštěvníci přiřazovali kartičky s popisem k modřickým budovám. V psaní si mohli vyzkoušet práci s pětilístkem. V matematice navštívili obchodní centrum Olympia a nakupovali, v ateliéru kreslili kytičku pro Modřice a v pokusech si vyzkoušeli trefit žabkou modřický rybník a odhalili princip dvojzvratné páky. Děti z 1. B tyto úkoly tak zaujaly, že se na ně s radostí vrhly i v pondělí dopoledne :-).
Děti z 1.A se sešly v pátek a pustily se do pečení. Protože měly indiánské vystoupení, upekly indiánský moučník - Duhové překvapení.
Tento moučník získal 1. místo.
Gratulujeme.
© 2020 – 2026 Základní škola Modřice | Prohlášení o přístupnosti
