Třídy

Skákání panáka

29 / 5 / 2025
KV

2.oddělení ŠD 

Skákání panáka je dětská hra. Úkolem je skákat přes políčka v daném pořadí bez přešlapu.

BÁL DEVÁŤÁKŮ

22 / 5 / 2025
LS
Bál deváťáků
Rádi bychom Vás pozvali na 2. ročník Bálu deváťáků.
V loňském roce jsme poprvé uspořádali Bál deváťáků, na kterém se žáci 9. tříd rozloučili se základní školou touto krásnou společenskou akcí.
 

Škola v přírodě - první třídy v SVČ Ivančice

21 / 5 / 2025
MaHe

První třídy v pořádku odcestovaly do SVČ Ivančice. S novým prostředím i příjemnými lektory se děti seznámily během dopoledne. Po společných hrách na čerstvém vzduchu všem chutnal lahodný oběd. Odpočinek si děti užily a  potom jsme společně vyrazili na procházku po Ivančicích. Objevili jsme jak město, tak přírodu. Večeře, hraní, sdílení zážitků a půjde se spát.

Den včel 2.B

20 / 5 / 2025
IB

Dne 20.5. si připomínáme důležitou roli včelstev v přírodě. Děti si dnes užily včelí stezku venku, procvičování matematiky v tempu včelek nebo výuková videa k tomuto tématu. Spoustu zajímavých informací jsme si nasdíleli v expertních skupinkách z čtenářských karet.

Hry ve výuce 2.B

20 / 5 / 2025
IB

Kdo si hraje, nezlobí! V rámci běžné výuky zařazujeme různé hry a úkoly do skupin, které děti velice baví. A když počasí dopřeje, zpestříme si výuku pobytem venku. 

Přetahovaná v ŠD5

19 / 5 / 2025
BJ

Každý den trávíme volné chvíle venku. Tentokrát jsme místo malé kopané sáhli po lanu a přetahovali jsme se. Buď ve skupinkách nebo ve dvojicích a užili jsme si u toho spoustu legrace. Také jsme začali hrát vybíjenou a trénovat tak na Kapitánku. Zatím hrajeme každý sám za sebe, ale těšíme se, až si zahrajeme v týmech.

6.A Tvoříme z odpadu: Robot z recyklovaných materiálů

14 / 5 / 2025
VT

Ve výtvarné výchově se žáci 6.A pustili do tvořivé a zábavné výzvy – vytvořit robota z odpadových a recyklovatelných materiálů. Využili vše, co našli doma – ruličky od toaletního papíru, krabičky, víčka, alobal, obaly a další materiály, které by jinak skončily v koši.

Cílem bylo nejen rozvíjet kreativitu a prostorovou představivost, ale také přemýšlet ekologicky – jak lze „odpad“ znovu využít a dát mu nový smysl. Vznikly nápadité a originální postavy robotů – každý jiný, každý s vlastním příběhem.