V předchozích dvou týdnech proběhla v naší třídě další výuka formou center aktivit. Tentokrát na oblíbené téma „psi“. Děti se během dopoledne zapojily do pestrých činností napříč vyučovacími oblastmi a učily se novým způsobem – aktivně, zvídavě a hravě.
Matematika
V matematickém centru žáci zaznamenávali do grafu průměrnou váhu a výšku různých plemen psů. Kromě toho řešili slovní úlohy tematicky zaměřené na psy, a to s diferencovanou obtížností, aby si každý mohl vybrat úkol podle svých možností.
Ateliér
V ateliéru se děti pustily do kreslení psů – každý podle své fantazie nebo s pomocí předlohy. Výsledkem byly krásné obrázky věrných mazlíčků, služebních i pohádkových psíků.
Pokusy a objevy
V tomto centru si žáci testovali svůj sluch v porovnání se sluchem psím. Pomocí tabletů a QR kódů si pouštěli různé frekvence zvuků a odhadovali, co slyší člověk a co pes. Aktivita děti zaujala a mnohé překvapila!
Český jazyk
V jazyce děti používaly hlasové vyhledávání na tabletech, aby získaly odpovědi na otázky o psech. Pracovaly také s informačními kartičkami, ve kterých hledaly správné odpovědi na zadané úkoly.
Celý den byl velmi inspirativní, děti se učily nejen poznatkům o psech, ale i samostatnosti, spolupráci a kritickému myšlení.
Zvířecí téma zaujalo úplně všechny a děti si tak z centra aktivit odnesly nejen nové znalosti, ale i radost z učení.
