Žáci II.B měli stejně jako loni možnost naplánovat si, zorganizovat a hlavně zažít jeden den ve škole podle svého gusta. Vybrali si opět karneval.
Příprava akce měla tuto strukturu:
1.) Co bych chtěl dělat, na čem se jako třída shodneme.
2.) Co zajistím, na čem jsem ochoten participovat.
3.) Společná příprava pokrmů na karneval – 20. 6.
4.) Akce Karneval – 21. 6.
Demokraticky jsme hlasovali o jednotlivých pokrmech a aktivitách.
Společně jsme připravili tyto pokrmy: palačinky, jednohubky, zmrzlina.
Shodli jsme se na těchto aktivitách: polštářová bitva, pád důvěry, hra na veverky a kuny, volná zábava a tanec, střelba ze zbraní a další.
Děti řídily aktivity tohoto dne, moje role byla upozaděná, zodpovědnost za hry a aktivity přebírali jednotliví žáci.
Akce se zdařila, mnozí předvedli výborné organizační schopnosti.
Třída byla schopna se dohodnout, sebeřídit, s minimálním množstvím zásahů pedagoga, jedná se o velký posun třídy jako celku, jsem pyšná, že to moji druháci zvládli.
