1. stupeň

V naší třídě jsme nezapomněli ani na Den dětí. Abychom si ho pořádně užili, začali jsme venkovní aktivitou, kde si děti musely zapamatovat obrázek a zapisovat  část, která chybí. Šly sami ve dvojicích a v cíli si obrázky a zapsaná slova zkontrolovaly. Všichni první úkol zvládli výborně. Potřebovali ale splnit ještě další 3, aby získali indicii k pokladu. To vše se také podařilo. ALE největší práce nás teprve čekala - domluvit se a poskládat nápovědu, kde je poklad schovaný . Tam se děti pěkně zapotily! Nakonec se ukázalo, že dohadování nikam nevede.

Ve spolupráci s Městskou knihovnou Modřice jsme se letos výjimečně ve třídě pasovali na čtenáře. Děti jsou šikovné a novou knížku na prázdniny si za jejich snahu a píli ve školním roce určitě zasloužily. Těší se, že ji o prázdninách celou přečtou a stanou se z nich zkušení čtenáři připraveni na druhou třídu. Zároveň s knížkou si přihlášené děti odnesly i průkazku do knihovny. Nové knížky a zkušenosti mohou v létě objevovat i tam.

Děti 1.B a 1.C nám krásně vyzdobily chodbu. Každý den si můžeme plánovat, kam bychom tak mohli těmi balóny letět. I chodba je pak místem ke snění :-). Můžete zkusit snít i Vy doma z těchto fotek.

Protože se nám ve čtení daří, zařadila paní učitelka do výuky čtenářské lekce a čtenářské dílny.

Od hlavní myšlenky textu, poučení, dramatizace a hodnocení chování hlavního hrdiny jsme postupně došli k určování časové a dějové posloupnosti. Příběh jsme skládali nejdříve ve skupinách, později samostatně. Učili jsme se v textu identifikovat signální slova, která nám při sestavování příběhu z částí pomohou.

Nejvyšší metou byla tvorba vlastního textu, který obsahuje signální slova. Práce některých dětí jsou skvělé, proto se o radost z prací chceme s vámi podělit.