Články

Děti na prvním stupni si o přestávce stále užívají nové herní pomůcky :) Žáci 3. a 4. tříd si užili velkou přestávku na školním hřišti, kde se mohli proběhnou, zahrát si vybíjenou nebo fotbal.

L.Š.

Dnes jsme se vydali na venkovní učení - zopakovali jsme si znalost listnatých a jehličnatých stromů, stopy zvířat, dozvěděli jsme se, jak vznikají sněhové vločky i proč je sníh zdravý a mnoho dalších věcí. To vše při pátrání po jednom ztraceném sněhulákovi. Na konci cesty nás čekalo zahřátí v podobě horkého čaje - no a samozřejmě poklad! Vše proběhlo v režii maminek, kterým moc děkujeme za krásnou akci pro celou třídu!

V rámci propojení předmětů jsme se minulý týden zabývali finanční gramotností. Vysvětlili jsme si pojmy jako peníze, hotovost bez/kontaktní placení,.... 

Ukázali jsme si, jak vypadá takový výpis z účtu a pracovali jsme s ním jako dospělí. Posléze jsme měli skupinovou práci a v rámci hodiny VV jsme s několika dalšími spolužáky zpracovávali různou formou plakát na toto téma :o)  

Jako odměnu za práci v 1. pololetí jsme si darovali výpravu na výukový program do ZOO. Původní krátká návštěva se protáhla na téměř celodenní výlet. Počasí nám vyšlo výborně, nadšené děti k tomu - to se nedalo přerušit. Odnesli jsme si krásný zážitek, nové informace a samozřejmě nějaký ten suvenýr! Naše nové oblíbené slovo je ENRICHMENT :-).

V rámci bruslení jsme zase vyrazili oprášit naše bruslařské dovednosti. Ledová plocha byla výborně upravená a po počátečních testovacích jízdách jsme stihli i pořádné honičky na ledě. Odvaha dětem nechybí!

V rámci výuky využíváme prostory a možnosti, které máme. Zpestřením je mimo jiné také tematická výuka a práce ve skupinách. O to zajímavější se stává, když se ve třídě objeví i děti, které s námi běžně nebývají!

Na závěr kalendářního roku se děti dohodly, že si uspořádají herní den. Každý donesl stolní hru a přizval si spolužáky, aby si užili společně trochu zábavy a oddechu podle své chuti. Vysvětlit pravidla ostatním potřebovalo i trochu učitelských dovedností....

Žáci 9.B se pravidelně účastní chemických laboratoří, kde si mohou prakticky ověřit své znalosti z chemie prostřednictvím zajímavých pokusů. V posledních týdnech jsme se zaměřili na elektrolýzu, galvanické články, obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie a alkany.

Nejprve jsme si vyzkoušeli elektrolýzu, při které jsme pozorovali rozklad látek působením elektrického proudu. Žáci si na vlastní oči ověřili, jak tento proces funguje, a pochopili jeho využití v průmyslu.

Každý týden máte možnost v chemických laboratořích poznávat chemii v praxi prostřednictvím zajímavých pokusů. Po separačních metodách a sklářských experimentech jsme se tentokrát zaměřili na vlastnosti vody a dvou důležitých plynů – kyslíku a vodíku.

Nejprve jsme se věnovali vodě, kde jste si vytvořili model koloběhu vody a mohli sledovat, jak probíhá odpařování, kondenzace a vznik srážek. Poté jste si vyrobili jednoduchou čističku odpadních vod a vyzkoušeli, jak fungují filtrace a sedimentace.

Ve středu se třída 8.B zúčastnila výukového programu finanční gramotnosti "Dr. Zdědil a pan Zdražil", který probíhal formou interaktivní simulační hry. Žáci si mohli vyzkoušet, jaké to je spravovat rodinný rozpočet, a zjistit, jaké výzvy je mohou v budoucnu čekat – od prvního platu a kreditní karty až po nečekané výdaje nebo půjčky.