1. stupeň

Žáci 2. tříd se adaptují na vodní prostředí. Učíme se dýchat do vody, splývat, ale také hrajeme hry, lovíme potopené kroužky a zkoušíme různá cvičení s plaveckými pomůckami. Na konci hodiny se žáci mohou zrelaxovat ve vířivce. 

L.Š.

Tažní ptáci už odlétli, počasí se začíná proměňovat a proto je třeba se postarat o ty, kteří zůstávají. V rámci prvouky jsme pro ně zavěsili vlastnoručně vyrobené lojové koule. A můžeme pozorovat, kdo si na dobrotách pochutná!

A dnes jsme všichni dostali z velkého testu velkou jedničku! Šikulkové ze IV.C 

Protože se blíží stoleté výročí založení tradice Vánočního stromu v republice, vydali jsme se do míst, kde to všechno začalo. Po příjezdu do Bílovic nad Svitavou jsme se rozdělili do skupin. Každá skupina dostala mapu s vyznačenou trasou a mohli jsme vyrazit. Po cestě jsme pozorovali, zda jsou objekty, které vidíme, skutečně na mapě vyznačeny. Naučili jsme se, jak je značena hájenka, studánka i památník. Objevili jsme místo, kde spisovatel a novinář Rudolf Těsnohlídek při procházce lesem našel s kamarádem malou opuštěnou holčičku.

Při příležitosti stého výročí vánončního stromu v Brně jsme se vypravili poznat oblast, ze které stromy pochází a kde se R. Těsnohlídek zasadil o tuto tradici. Vyrazili jsme vlakem do Bílovic, prošli trasu okolo památníku Lidušky, vyšlapali na rozhlednu. Tam zvládli 131 schodů a zase vesele kráčeli zpět. Po cestě jsme ptáčkům na zimu zavěsili vlastnoručně vyrobené krmení a potěšili se s jedním zapomenutým vánočním stromečkem. Cesta do kopce nás nedoradila, z kopce zase rychle ubíhala. Těšíme se na další výpravu.

Maminka Alana se nabídla, že v naší třídě provede lekci jógy. Mnoho dětí vědělo, co to jóga je a protahovací cvičení dětem nečinilo žádné obtíže. Předvést lva, žábu, plameňáka, kočku, psa nebyl žádný problém a ještě jsme si užili spoustu legrace. Relaxace na závěr s vonným esenciálním olejem a zvonkohrou byl příjemnou tečkou jednoho školního dne.

Povídáme si o naší rodině, našich blízkých, o našem domově. V pondělí jsme si mohli do školy přinést svou oblíbenou hračku a povyprávět příběh, proč je právě tato hračka našemu srdci milá. Dozvěděli jsme se zajímavé příběhy a také jsme zjistili, že máme vedle sebe kamarády, kteří mají stejné nebo podobné oblíbené hračky a zájmy. Zítra již půjdeme do školy sami, naši plyšoví a plastoví kamarádi nás budou odpoledne čekat doma v pokojíčku.

Děkujeme rodičům Kryštůfka, kteří nám do třídy zapůjčili krásné exempláře velkých motýlů.

Jednalo se o motýla Martináče hedvábného. Rozpětí křídel měl asi 9-14 cm, jednalo se o nočního motýla, jeho housenky se živí listy pajasanu a samotný motýl nežere.

Druhý motýl byl Martináč Atlas, rozpětí křídel cca 25-33 cm. Žije převážně v Indii a Číně, jedná se o největšího nočního motýla světa. Tento motýl nejí, jen se rozmnoží, naklade vajíčka a asi po 10-14 dnech umírá. Housenky se živí listy pajasanu, ptačího zobu nebo šeříku.

Slunečný listopadový den přímo vybízel k procházce, při které jsme sbírali přírodní materiál k tvoření. Už se těšíme na vyrábění růží z čerstvě napadaných listů.