VII.A

Poslední den školy.

Den, na který se všichni těšíme,

ale pak je nám trochu líto,

že ta jízda už skončila...

Hezké prázdniny všem! <3

Závěrečný týden školy se klasicky nesl v duchu úklidu a plánování.

V úterý se naše třída umístila na krásném druhém místě - velká gratulace a radost! Následující program byl čistě v rukou žáků, a tak jsme ve středu vyrazili pěšky do Olympie. První část dne jsme strávili na hřišti, někteří žáci využili prostředí k workoutu, jiní zavzpomínali na rané dětství na houpačkách a prolézačkách, jiní se sebou měli kolečkové brusle nebo skateboard a čas strávili aktivním sportem. Poté následoval rozchod v Olympii, osvěžení vodou a mokrý pěší návrat do školy.

Minulý týden jsme společně strávili 3 dny na Kaprálově mlýně, dvě noci pod stanem. Do této chvilky jsme dokázali nacpat:

Letos v dubnu jsme se pustili do výjimečného projektu, jehož cílem nebylo jen vymalovat třídu, ale především zažít týmovou spolupráci, projevit vlastní tvořivost a převzít zodpovědnost za prostředí, ve kterém trávíme každý školní den.

Celá akce měla několik fází. Nejprve žáci samostatně i ve skupinách připravovali v rámci výtvarky vlastní návrhy. Své nápady výtvarně zpracovali, využívali různé techniky a postupy, poté prezentovali před třídou. 

Ve středu před Velikonocemi jsme využili slunečného počasí, protáhli si třídnickou hodinu a strávili spolu příjemný čas na sluníčku na školní zahradě. Sdíleli jsme v kruhu plány na Velikonoce, pochutnali si na margotkové buchtě, spolupracovali na instalaci slackliny, zkoušeli balanc při chůzi na ní, slunili se, kopali si, pinkali si, povídali si, smáli se. Jen jsme byli..a bylo to fajn.

V úterý 15. dubna se třídy 7.A a 7.B vydaly na exkurzi do botanické zahrady Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity v Brně. Tato návštěva krásně navázala na učivo přírodopisu a zapadla i do rámce environmentálního vzdělávání, kterému se v hodinách dlouhodobě věnujeme.

V rámci digitálních kompetencí jsme v dnešní hodině tvořili anglický kvíz na téma: rekordy. Nejvyšší budova světa? Nejstarší člověk na zemi? Nebo jen v naší třídě? Naše kvízy jsou zábavné a ve formátu, který si každý z nás určil: Kahoot, Power point nebo jen ve Wordu s obrázky. Příští hodinu budeme naše kvízy společně vypracovávat.

Ve středu jsme se žáky sedmých ročníků navštívili kino Art, kde jsme měli soukromou projekci nového animovaného filmu Život k sežrání. Po projeci následovalo vyplnění pracovních listů. které aktuálně slouží jako podklady k první psané recenzi, na které žáci pracují ve dvojicích.

Následně jsme se přesunuli do města na výstavu strojů Leonarda da Vinci. 

Na závěr výletu proběhl rozchod - dle žáků nejlepší část dne! Co už.

Včera se třída 7.A v rámci přírodopisu a environmentálního vzdělávání vydala na exkurzi do Moravského zemského muzea, kde navštívila expozici Fauna Moravy. Žáci zde měli možnost prohlédnout si různé preparáty i živé zástupce paryb, ryb, obojživelníků, plazů a ptáků. Díky poutavému výkladu se dozvěděli mnoho zajímavostí o těchto živočišných skupinách a získané poznatky následně využili při vyplňování pracovního listu.