Články

10.5. máme my maminky svátek❤️. Zasloužíme si malou pozornost? No samozřejmě!🙂. 

Ve fotogalerii uvidíte tvorbu dárku pro Vás milé maminky❤️.

Z kartonových roliček tvoříme dekoraci, čarodějky a skřítky. 

Žáci osmých ročníků se vydali na kulturní výlet do Divadlo Radost, kde zhlédli divadelní představení Farma zvířat. Toto představení je moderní adaptací slavného románu Farma zvířat od George Orwell.

Inscenace přenesla původní příběh na prostředí střední zemědělské školy v Británii, kde se studenti rozhodnou nastudovat právě toto dílo. Postupně se však začnou dít věci, které připomínají samotný příběh o zvířatech – myšlenky rovnosti a spravedlnosti se začnou měnit a vzniká nová forma „vlády“, která může být nespravedlivá a nebezpečná. 

Jak spojit přírodopis s něčím chutným a zábavným? V 6.A jsme na to přišli!

Celé téma jsme zahájili klasickou vyučovací hodinou, během které žáci získávali základní informace o řasách – dozvěděli se, kde se vyskytují, jaký mají význam v přírodě i pro člověka a jaké existují jejich druhy. Na tuto teoretickou část jsme plynule navázali praktickým pozorováním – mikroskopováním různých druhů řas. Žáci tak mohli na vlastní oči vidět jejich stavbu a rozmanitost, což pro ně bylo mnohem názornější než samotná učebnice.

V hodině občanské výchovy se tentokrát v 7. B neřešila jen teorie mezilidských vztahů – žáci si je rovnou vyzkoušeli v praxi. Pracovali ve skupinách a pustili se do nelehkého úkolu: společně připravit něco dobrého k jídlu.

V kuchyňské „laboratoři“ tak vznikla bábovka, cookies, brownies i palačinky. Nechybělo plánování, rozdělování úkolů, spolupráce ani drobné vyjednávání o tom, kdo bude míchat těsto a kdo bude mít tu čest ochutnávat.

Žáci třídy 7.B se ve výtvarné výchově pustili do netradiční tvorby inspirované americkým malířem Jacksonem Pollockem, který je známý svým osobitým stylem „drippingu“ – tedy technikou rozlévání a kapání barev na plátno. Děti si tento styl samy vyzkoušely a vytvořily originální abstraktní obrazy plné barev, pohybu a emocí.

V hodinách čtení střídáme techniky, úkoly i prostory. Při čtení vlastní knihy využíváme cvičebnu, kde si děti mohou užít pohodlí a dostatek prostoru pro všechny. Wellbeing je v dnešní době potřeba a my si ho moc užíváme. 

I letos jsme se pustili do pěstování rostlin, tentokrát slunečnice a rajče. Zatím se o ně staráme ve třídě, ale časem si je děti přesunou domů a o prázdninách uvidí plody své péče.