Letos v dubnu jsme se pustili do výjimečného projektu, jehož cílem nebylo jen vymalovat třídu, ale především zažít týmovou spolupráci, projevit vlastní tvořivost a převzít zodpovědnost za prostředí, ve kterém trávíme každý školní den.
Celá akce měla několik fází. Nejprve žáci samostatně i ve skupinách připravovali v rámci výtvarky vlastní návrhy. Své nápady výtvarně zpracovali, využívali různé techniky a postupy, poté prezentovali před třídou.
Následně probíhala diskuze, hlasování a hledání kompromisu – ne vždy jednoduché, ale o to přínosnější. Výsledkem byl společně zvolený motiv a barevná paleta, které se staly podkladem pro realizaci během dvou projektových dnů v květnu, které probíhaly následovně:
Nejprve bylo potřeba vyspravit povrch a podklad vymalovat na bílo, a protože nám práce šla od ruky a radost z odvedené práce byla veliká, nakonec jsme společně na bílo vymalovali téměř celou třídnu, nejen plánovanou pohledovou zeď.
Následující projektový den žáci společně přenesli zvolený výtvarný motiv na zeď. Svůj díl práce odvedl každý a každý měl prostor zanechat na zdi svůj rukopis. Toto snažení probíhalo v uvolněné a přátelské atmosféře.
Výsledná podoba třídy odráží nejen náš vkus, ale také schopnost spolupracovat a plánovat, naslouchat druhým a dotahovat věci do konce. Vznikla tak nejen nová podoba prostoru místnosti, ale také hezká vzpomínka a silnější kolektiv třídy.
