Finanční gramotnost 6. třídy

Měla jsem pro žáky připravené úkoly:
1) Ve fiktivním výpisu z účtu počítali příjmy a výdaje během jednoho měsíce a určovali konečný zůstatek. 
2) V osmisměrce vyhledali 12 světových měn a na internetu potom našli aktuální kurz k české koruně.

Úkoly jsme si nejprve prošli a vysvětlili. Po samostatné práci (s možností zeptat se, požádat o pomoc) jsme provedli kontrolu, včetně vysvětlení, proč se nám například liší nalezené částky v kurzech měn.

Začali jsme zlehka a pozvolna. Příště vyzkoušíme něco dalšího.

30 / 1 / 2025
MZ