Společné čtení prohlubuje pouto mezi námi, trávíme společně čas a o příběhu si pak můžeme popovídat. Díky knihám se dítě naučí i slova, která by třeba jindy neslyšelo. Zvládá je pak snadněji používat ve větách a při běžné konverzaci. Zároveň si společným čtením trénuje koncentraci a soustředění se. Podle mnoha výzkumů čtení dětem (klidně už miminkům), rozvíjí jejich pozdější schopnost se učit. Tím, že dětem čteme, stimulujeme jejich mozkové buňky, které se rozvíjejí. Díky tomu budou v budoucnu lepšími čtenáři, posluchači a řečníky.
Čtvrťáci si letos vyzkoušeli práci s textem, přednes, dramatizaci a tvorbu zajímavých otázek k přečtené pohádce. Hledali v příběhu poučení a pokusili se jej předat dětem v předškolním věku. Navíc si nostalgicky zavzpomínali a navštívili paní učitelky, které se jim před několika lety ve školce věnovaly. Byla to velmi milá a přínosná zkušenost, které ovšem předcházela poctivá příprava ve skupinách, režijní a trochu i dramatická práce. Paním učitelkám ve školce děkujeme za milé a vstřícné přijetí.
