První sníh jsme ve 4.B využili naplno! Místo běžné výtvarné výchovy ve třídě jsme se vydali ven a pustili se do land-artové tvorby přímo v přírodě. Děti pracovaly se sněhem jako s výtvarným materiálem a vytvářely originální „obrazy“ na kůru stromů.
Použitá technika se nejvíce podobá texturálnímu land artu – jde o výtvarný směr, při kterém se pracuje s přírodními materiály v jejich přirozeném prostředí. V našem případě žáci kombinovali sníh, strukturu stromové kůry a vlastní prsty či jednoduché nástroje, aby vytvořili kontrastní reliéf. Kůra stromu fungovala jako přirozený podklad s výraznou strukturou, do níž se sníh zachytil a vytvářel tak zajímavé obrazce a vzory.
Děti při práci objevovaly, jak se sníh na různé povrchy chová, jak se drobí, vrství, taje a jak reaguje na dotek. Tvorba tak nebyla jen estetickým zážitkem, ale také malým přírodovědným experimentem.
Výsledné sněhové obrazy byly originální, pomíjivé a krásně ladily se zimní atmosférou. A přestože dlouho nevydrží, o to větší radost měly děti z toho, že je vytvořily „tady a teď“.
